Автор: Миронова Д.Ю. , Киселева П.С. , Баранов И.В.
На сегодняшний день, в связи с новыми трендами в области проектного обучения и растущими требованиями предприятий к выпускникам вузов, возникает необходимость анализа существующих и предложение новых механизмов кооперации вузов и предприятий. Управление проектной деятельностью в сфере образования, науки и инноваций, так или иначе, не может быть эффективным, если не принимать во внимание запросы и потребности индустриальных партнеров. Нехватка инженерных кадров стимулирует предприятия инициировать и реализовывать новые проекты совместно с вузами, чтобы получить возможность непосредственного взаимодействия с потенциальными кадрами, а также привлечения лучших студентов на практики, стажировки с возможностью дальнейшего трудоустройства. В статье проведен обзор эффективных методов вовлечения талантливой молодежи в проектную деятельность для удовлетворения потребностей бизнеса в высококвалифицированных инженерах с практическим опытом. Представлены современные проблемы инженерного образования, проанализированы исследования и опросы потенциальных работодателей на предмет перспективных специальностей в области инженерии, а также необходимых навыков будущего инженера. В исследовании отмечается, что пул компетенций, которыми обладают современные выпускники вузов, зачастую не удовлетворяет работодателей, вследствие чего индустриальные партнеры вынуждены выделять финансирование на дополнительное практико-ориентированное обучение. При этом вовлечение представителей предприятий в образовательный процесс университетов становится всё более распространенной практикой ввиду своей эффективности. Кроме того, в работе приведены примеры реализации совместных программ вузов и предприятий, рассмотрены наиболее эффективные механизмы вовлечения талантливой молодежи в проектную деятельность организаций, апробированные в Университете ИТМО.
